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  一、建設(shè)的意義

  能夠有效提升學(xué)校的形象,加強(qiáng)信息的溝通,遠(yuǎn)程培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)化教育,優(yōu)化了課堂的教學(xué)結(jié)構(gòu),提升了教學(xué)的質(zhì)量,適應(yīng)學(xué)校的各個(gè)場(chǎng)所,分屏多組,信息量成倍的提升;


  二、應(yīng)用背景:

  學(xué)校是為國(guó)家及社會(huì)培養(yǎng)人才的搖籃,智慧校園更加是未來(lái)的重要發(fā)展方向,為了更好的完成此項(xiàng)使命,學(xué)校不僅僅要向?qū)W生傳授科學(xué)跟知識(shí),還需要向?qū)W生及時(shí)的發(fā)布各式各樣的校園以及社會(huì)信息,傳統(tǒng)的黑板和公告欄已經(jīng)逐漸不能夠適應(yīng)信息量增加和信息快速更新的信息發(fā)布同一管理的要求,并且發(fā)布的方式不夠吸引人注意經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致學(xué)生錯(cuò)過(guò)這些消息,此項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用不僅僅能夠提升學(xué)校的形象,還能夠更加為廣大師生提供實(shí)時(shí)的多媒體內(nèi)容,既豐富了校園的生活又實(shí)現(xiàn)了高效的校園信息傳播,同時(shí)學(xué)校的信息化建設(shè)發(fā)展速度比較快,網(wǎng)絡(luò)以及機(jī)房等基礎(chǔ)建設(shè)都已經(jīng)達(dá)到了一定的水準(zhǔn),這就為學(xué)校信息發(fā)布系統(tǒng)的建設(shè)提供了良好的基礎(chǔ)平臺(tái),能夠在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上建設(shè)信息發(fā)布系統(tǒng),原有的顯示設(shè)備也能夠在系統(tǒng)中進(jìn)行集成使用;


  三、方案理念

  管理+服務(wù):圍繞著身份識(shí)別系統(tǒng)的應(yīng)用,打造集成管理平臺(tái),校園數(shù)字標(biāo)牌廣告機(jī)信息發(fā)布終端能夠在學(xué)校的不同場(chǎng)景中以比較醒目的方式針對(duì)性的進(jìn)行信息的發(fā)布,并且實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理及時(shí)的發(fā)布,校園數(shù)字標(biāo)牌廣告機(jī)能夠滿足學(xué)校所進(jìn)行信息發(fā)布的需要,結(jié)合大數(shù)據(jù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造校園的智能預(yù)警、社交網(wǎng)絡(luò)、決策支持、一卡通應(yīng)用、知識(shí)管理以及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,在學(xué)校各個(gè)場(chǎng)景中應(yīng)用數(shù)字標(biāo)牌廣告機(jī),能夠讓老師以及學(xué)生們?cè)谶@些公共場(chǎng)所中隨時(shí)隨地的了解到實(shí)時(shí)的企業(yè)就業(yè)、學(xué)術(shù)論壇、教學(xué)、行政通知、勤工儉學(xué)以及學(xué)生的團(tuán)體活動(dòng)等信息,發(fā)布課程表、公布考試成績(jī)、生日祝福、緊急通知、精品課程的名人事跡等;能夠及時(shí)的分享各種校園消息,根據(jù)情況還能夠增加新聞、娛樂(lè)以及廣告資訊,為學(xué)校文化建立起一個(gè)生動(dòng)并且個(gè)性化的平臺(tái),智慧校園將使學(xué)校管理信息化專項(xiàng)業(yè)務(wù)全面信息化,包含從教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程支持,從科研管理到科研活動(dòng)的支持,從后勤管理到生活保障,并且也要求整個(gè)系統(tǒng)從集成整合轉(zhuǎn)變成為融合創(chuàng)新,從管理信息到協(xié)同辦公、從數(shù)據(jù)報(bào)表到領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙、從單向宣傳到網(wǎng)絡(luò)社區(qū)宣傳的巨大轉(zhuǎn)折;


  四、運(yùn)行場(chǎng)所

  校園內(nèi)接受信息的主要人群是學(xué)生老師以及到訪者,其中,學(xué)生是主要的受眾人群,學(xué)校內(nèi)人群相對(duì)集中的主要有教室、飯?zhí)谩⒔虒W(xué)樓、行政樓、禮堂、圖書(shū)館、宿舍生活區(qū)、體育館等,在這些場(chǎng)景中進(jìn)行觸摸一體機(jī)與液晶廣告機(jī)的安裝能夠?qū)崿F(xiàn)信息發(fā)布的覆蓋;


  五、方案的特點(diǎn):

  智慧校園互動(dòng)嘻嘻發(fā)布系統(tǒng)主要在內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)中使用,采用兩級(jí)結(jié)構(gòu),也就是平臺(tái)加上顯示的模式

  1、系統(tǒng)服務(wù)器,是整個(gè)系統(tǒng)的核心,輔助終端的管理以及節(jié)目的存儲(chǔ)跟發(fā)布,由互動(dòng)信息發(fā)布系統(tǒng)軟件的FTP服務(wù)軟件和控制管理軟件以及服務(wù)器硬件所組成;

  2、日常事務(wù)的管理,管理員能夠通過(guò)局域網(wǎng)內(nèi)的PC瀏覽器,登錄平臺(tái)進(jìn)行各項(xiàng)宣傳;

  3、制作中心,主要是素材制作室,通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)服務(wù)器,上傳素材、節(jié)目的編排、下發(fā)節(jié)目和管理控制終端;

  4、顯示終端,位于服務(wù)中的各個(gè)區(qū)域,用于提供面向前來(lái)辦事人員的信息發(fā)布和面向內(nèi)部的培訓(xùn)跟學(xué)習(xí)信息的發(fā)布,架設(shè)相關(guān)的接入網(wǎng)絡(luò)線路;

  5、審核中心,其是對(duì)播放節(jié)目的審核單位,防止出現(xiàn)錯(cuò)誤的內(nèi)存和非法內(nèi)容下發(fā)到播放的終端;

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